IF Sudeste com campi em cidades da Zona da Mata e Vertentes fica em 4º lugar em ranking de sustentabilidade internacional

Universidade Federal de Viçosa (UFV)se classificou em 9ª posição do levantamento que analisa universidades que se esforçam para reduzir a geração de gás carbono e ajudar no combate global às mudanças climáticas. O Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais , que tem campi Barbacena, Juiz de Fora, Manhuaçu, Muriaé, Rio Pomba, Santos Dumont , São João del-Rei, Bom Sucesso, Cataguases e Ubá, foi classificado na 4ª posição entre as universidades brasileiras no Ranking UI GreenMetric 2021.

O resultado foi divulgado na última terça-feira (14) e, ao todo, 38 instituições de ensino do Brasil participaram da avaliação. O ranking avalia a sustentabilidade das escolas de ensino superior.

Já a Universidade Federal de Viçosa (UFV) ficou na 9º posição do levantamento.

Neste ano, foram avaliadas 956 universidades. No ranking mundial, o Instituto Federal ficou na posição de 285° e o Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais ficou na posição de número 902.

Entenda o UI GreenMetric

O UI GreenMetric é um ranking de sustentabilidade desenvolvido anualmente pela Universidade da Indonésia, desde 2010.

A proposta é dar créditos para aquelas universidades que fazem esforços para reduzir a geração de gás carbono e ajudar no combate global às mudanças climáticas.

Conforme divulgado pelo UI GreenMetric, de 2010 para 2021, o número de instituições participantes aumentou de 95 universidades , em 35 países, para 912 universidades, em 84 países.

Metodologia

Plantio de muda

Divulgação

Na avaliação, o ranking reúne informações básicas sobre o tamanho e localização das instituições, para identificar se elas estão situadas na área urbana, suburbana ou rural.

Eles buscam avaliar o tamanho da área verde nos espaços, o consumo de eletricidade — devido à relação com a emissão de gás carbono —, o uso, o gerenciamento e o desperdício de água, a configuração e a infraestrutura, a energia e as mudanças climáticas. Além da educação e da pesquisa.

Para além dessas métricas, o ranking avalia como a universidade responde ou lida com as questões referentes às políticas de sustentabilidade, ações e comunicação.

Os participantes podem obter uma série de benefícios, como internacionalização, reconhecimento, maior conscientização sobre questões de sustentabilidade, mudanças sociais e networking.

Veja abaixo os indicadores de cada métrica.

1. Configurações e infraestrutura

Quantidade de área aberta em relação à área total;

Área total do campus coberta por vegetação florestal;

Área total do campus coberta por vegetação plantada;

Área total do campus destinada à absorção de água, para além da área florestal e de vegetação plantada;

Área total aberta dividida pela população total do campus;

Porcentagem do orçamento da universidade destinada para esforços sustentáveis;

Porcentagem de operação e manutenção de atividades de construção durante a pandemia do Covid-19;

Acessibilidade do campus para pessoas com deficiência ou para cuidados maternos;

Segurança;

Infraestrutura de saúde para estudantes, acadêmicos e funcionários administrativos;

Conservação de vegetação, animais, vida selvagem, recursos genéticos para comida e agricultura, tanto em médio quanto em longo prazo;

2. Energia e mudança climática

Eficiência energética de aparelhos elétricos;

Implementação de construções inteligentes;

Número de fontes de energia renováveis no campus;

Eletricidade total utilizada dividida pela população total do campus ((kWh por pessoa);

Quantidade de energia renovável produzida dividida pelo total de energia utilizada por ano;

Elementos de construção sustentável implementadas, em comparação a todas as construções e políticas de renovação;

Programas de redução de emissão de gases;

Emissão total de gás carbono dividida pela população total do campus;

Número de programas de inovadores durante a pandemia da Covid-19;

Nível de impacto dos programas da universidade na mudança climática;

3. Desperdício

Programas de reciclagem para o desperdício na universidade;

Programas para reduzir o uso de papel e plástico no campus;

Tratamento de desperdício orgânico;

Tratamento de desperdício inorgânico;

Manuseio de desperdício tóxico;

Tratamento de esgoto.

4. Água

Implementação de programas de conservação de água;

Implementação de programas reciclagem de água;

Eficiência da água utilizada;

Consumo de água tratada;

Porcentagem do uso adicional de água para lavar as mãos e para higienização sanitária durante a pandemia da Covid-19.

5. Transporte

Número total de carros e motos dividido pela população total do campus;

Serviço de transporte;

Políticas no campus para emissão zero de veículos;

Número total de veículos com zero emissões dividido pela população total do campus;

Tamanho da área de estacionamento para a área total do campus;

Programas para limitar ou diminuir a área de estacionamento nos últimos 3 anos;

Número de iniciativas para diminuir a quantidade de veículos particulares no campus;

Caminhos para pedestres no campus.

6. Educação e pesquisa

Quantidade de cursos de sustentabilidade em relação ao total de cursos;

Quantidade de fundos para pesquisas de sustentabilidade em relação ao total de fundos de pesquisas;

Quantidade de publicações sobre sustentabilidade;

Quantidade de eventos relacionados à sustentabilidade;

Quantidade de organizações estudantis relacionadas à sustentabilidade;

Site sobre o andamento da sustentabilidade na universidade;

Relatório de sustentabilidade;

Quantidade de atividades culturais no campus;

Número de programas para enfrentar a pandemia da Covid-19;

Número de serviços comunitários de sustentabilidade, organizados por alunos ou que envolvam estudantes;

Número de startups relacionadas à sustentabilidade.

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G1